乃潔老師的藝起樂學館

你永遠不知道，

音樂到底有多麼神奇的魔力，

讓一位非常安靜慢熟的孩子，

完成令人驚豔的音樂有聲書。

繪本配音配樂，是一堂需要由自己錄製故事與音樂、

搭配音效與圖像的創作課程。

對於慢熟、講話很平靜低調的芮滕來說，是相當困難的挑戰。

老師在課前也非常緊張，想了非常多口袋方法以備不時之需。

不過，在上課前一刻，我想…雖然有進度與成品壓力，

「過度矯正與逼迫，其實只是把大人想要的，強加在孩子身上。

不如，就讓音樂自然而然地來告訴孩子要怎麼做吧!」

故事中不同情緒的怪獸都能有一首主題曲，

跟著隨手彈奏的音樂，感受音樂中的各種表情，

也把自己成長經驗中的各種情緒一一分享，

並將「聲音」跟著音樂慢慢表達、練習、詮釋出來。

過程中，許多問與答都非常的慢與靜默，

而那些空白的時刻，我不放棄的繼續彈奏音樂，

然後就會默默的出現了一絲絲微弱的分享。

一次又一次，時間慢慢縮短，分享越來越多，

錄製的過程也越來越有趣、越來越豐富多彩。

芮滕隨著音樂的節奏、速度、音高、音色調整自己說話表達的方式，

從害羞沒有聲音到聲音跑出來但有些平淡到最後聽到的成品。

除了錄製故事，我們也將這些感受延伸到樂器的創作、

音樂的挑選以及音效的想像與搭配，

完成了一本非常生動、聲動的繪本有聲書。

第三天，我們錄製某一句話的時候，

芮滕跟我說：「我可以再試一次嗎?我覺得好像沒有很好」

以及完成作品後，芮滕自信滿滿地跟我說：「我一定要拿給老師聽!」

聽到孩子這麼說真的非常感動，

音樂的魔力遠遠超乎你的想像，

能給予孩子的啟發也無所設限，

一切在於你是否有足夠的耐心，

等待音樂在孩子心中慢慢發酵!!!

#顏色妖怪

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