今天接小孩上課時,
一位媽媽在駕駛座上,轉頭用明亮的眼神和小孩說:「今天也要加油喲!」
另一位媽媽則是和緩並充滿愛的牽著孩子的手,把孩子交給我。
很簡單的一句話、一個動作,卻讓老師感動到不行~
教養先於教學,有正確的態度,才有好的學習品質。
對於年紀小一些的孩子而言,
要上一對一的課程,
可能真的有些難度,
分離焦慮、專注力低或者一對一壓力較大…等等,
但其實,孩子還是能辦到的!
讓孩子在沒有爸媽陪伴的情況下,學習獨立上課
在正式上課前,我會邀請爸媽和孩子一起到上課現場,和老師互相認識。
這樣的用意除了要和爸媽解說上課內容與方式,
更是要讓孩子在有爸媽陪伴的狀態下認識老師與新環境。
讓真正進入課堂、獨立上課時,更能進入狀況。
或許有些陌生、或許會有情緒,但給孩子一些時間 ,
孩子會慢慢習慣。
真正的快樂是來自於得到了「會的能力」
近日越來越多孩子從半小時進步到一小時的課程,
不以玩具、零食或各種條件交換哄騙,
而是讓孩子在安心的環境下,認真的快樂學習。
(當然在下課可能還是會有小貼紙小餅乾,
但餅乾和貼紙就是下課後才會出現的字眼)
在玩樂中學習很重要沒錯,
但真正的快樂是慢慢累積「學會了的能力」。
關鍵除了老師本身,還有家長的前置作業。
建立負責任的上課態度與課後複習的習慣,
很感謝家長們的協助,使孩子以「正確的」心態來學習,
學的不只是音樂上的事,還有負責任的態度。
哄騙是一時的,教養是一世的
近年受到各種教育理念的影響,
溫柔而堅定的教養法則,
慢慢的落實到家長身上。
家長態度的轉變,
真真切切的會大大影響孩子的態度。
從爸媽身上,我看到了正確教養在孩子身上產生的巨大影響。
哄騙是一時的,教養是一世的。
冰雪聰明的孩子需要的是妳溫柔地和她說「理」,
而不是各種的連哄帶騙,
更不是誇大的過度稱讚。
教養先於教育
一起讓音樂教育更美好~