年假期間，終於能靜下心好好拜讀來自州麗老師的大作。
一個作品之所以能流傳肯定能有它的原因，在以前老師的分析課中，
一首曲子要能經過各種角度的分析、拿著放大鏡揪出小細節，
使人擁有反覆咀嚼的欲望，唯有經得起這樣的審視，
它才稱得上是經典，而老師的作品正是如此。
在彈奏與品味的過程中，不斷有教學靈感湧現，
讓樂曲不僅僅只是彈奏，更能包含：
📍節奏練習
📍樂理教學
📍音樂欣賞
📍樂曲分析
📍創作引導
不知道大家在彈奏的過程中想到了什麼呢?
以下將湧現的教學靈感做簡單的紀錄，將每首樂曲延伸出五點教學內容，
也歡迎大家一起交換意見喔! (圖片來自停看聽音樂培訓中心官方網站：https://reurl.cc/AgyaEK)
🎉再次感謝州麗老師始終走在教育前線，為我們帶來無限鼓舞與高標
🐂新的一年，要持續朝向隊的目標犇去🐂
塔朗泰拉舞曲Tarantella (試聽：https://reurl.cc/MZXgqv)
【節奏練習】此首樂曲包含了許多常見但孩子經常搞混的68拍的節奏練習，此外左手部分固定的伴奏型態，也能讓孩子在猶疑的68拍中有類似節拍器的效果。在彈奏以外，也能用來做聽寫練習。
【樂理教學】68拍的正確記譜、術語以及樂譜上各種記號認識。
【音樂欣賞】不論大小朋友，Tarantella總有種迷人的色彩，讓人著迷。列出幾首經典的塔朗泰拉，可以在彈奏的時候補充欣賞喔!
Liszt Tarantella：https://reurl.cc/R6Ogp6
Moszkowski Tarantella：https://reurl.cc/ynm0pD
Sarasate Introduction et Tarantelle：https://reurl.cc/dVegE8
【創作引導】
強烈的風格非常適合讓學生練習「風格創作」，藉由音程與和弦的引導，帶出旋律的創作，讓學生也創作一首Tarantella吧!
Circus Dance 馬戲團之舞 (試聽：https://reurl.cc/R6Ogx6)
【節奏練習】切分音、附點與十六分音符的組合，是許多學生的罩門，在這首曲子中，都可以被訓練到喔! 其中附點與十六分音符的左右手協調，更能大大增加學生的功力。建議可以在彈奏之前，將音抽離，先單純練習節奏即可。
【音樂欣賞】第一次視奏的時候就想到了拉威爾的《小丑的晨歌》，以及小時候打電動的時候的各種馬戲團音樂。以下列出幾首可愛的曲子搭配服用。
Circus Renz：https://reurl.cc/YWdbya
American Patrol：https://reurl.cc/o9Z6lD (樂團版：https://reurl.cc/GdXv7x)
【樂曲分析】鮮明的段落，能清楚的讓學生分析出來。節奏動機也在此作品中，做非常好的發展。是很清晰明瞭的樂曲分析素材。
【創作引導】呈上，在創作的過程中，段落的開展與對比，一直是很大的考驗。可以藉由這首樂曲，讓學生嘗試練習不同風格的對比。
Game of Sequence 模進遊戲 (試聽：https://reurl.cc/YWdo7l)
如同州麗老師在樂曲解說中寫的三段體的曲式架構、模進的手法以及音階指法練習，若要笑笑的操練學生，首選就是這首!
【樂理教學】
在旋律的發展上，我們有模進、倒影、逆行、增減值等等手法，除了透過樂曲學習「模進」，我們也可以利用曲中的動機進行作曲手法的延伸認識喔!
【音樂欣賞】擁有大量模進手法的樂曲大概少不了巴哈的經典之作，
根據學生的程度介紹巴哈的經典作品，會增加學生對於模進的「聽覺印象」喔!
Crab Canon on a Möbius Strip ：https://reurl.cc/8y5R1g
【創作引導】創作從學習模仿開始，從這首樂曲中找到的作曲手法下手，給予學生簡單的旋律動機，讓他們練習使用不同的手法進行延伸創作。
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